Od czego zacząć?

Na początku warto zadać sobie kilka pytań, które, kiedy już na nie odpowiemy, ułatwią analizę ofert i wybór tej najkorzystniejszej:

• - Po co chcę iść na studia podyplomowe, lub precyzyjniej - jakie korzyści zawodowe mają mi one przynieść?
• - Jaka wiedza przyda mi się w mojej obecnej sytuacji zawodowej (np. na obecnym lub pożądanym stanowisku, szukając pracy itd.)
• - Czy potrzebuję bardziej ogólnej czy raczej szczegółowej wiedzy? A może interesują mnie bardziej kontakty zawodowe?

Odpowiedzi na te pytania pozwolą zawęzić obszar poszukiwań. Dla osób zainteresowanych zdobyciem bardziej ogólnej wiedzy i posiadaniem dyplomu prestiżowej uczelni najlepszym wyborem będzie jedna z ofert w grupie A. Osoby potrzebujące bardziej szczegółowej i specjalistycznej wiedzy powinny skoncentrować się na ofertach w grupie B. Może się także okazać, że korzystniejszym wyborem będzie np. zrealizowanie studiów podyplomowych niezwiązanych bezpośrednio z kulturą, a z konkretnym aspektem zarządzania lub marketingu (np. zarządzanie projektami). Natomiast, jeśli interesuje cię wyłącznie zdobywanie nowych kontaktów zawodowych lepiej wybrać szkolenia wyjazdowe (w tym zakresie bardzo dobrą ofertę ma Narodowe Centrum kultury).

Oferty studiów – grupa A

Administracja i przedsiębiorczość w kulturze (Dolnośląska Wyższa Szkoła Służb Publicznych „Asesor”)
http://www.asesor.pl/index.php?dok=2-86

Marketing Kultury (Uniwersytet Warszawski, Narodowe Centrum Kultury)
http://psmk.ism.uw.edu.pl/index.php

Zarządzanie kulturą (Uczelnia Łazarskiego w Warszawie)
http://www.lazarski.pl/centrum-ksztalcenia-podyplomowego/kierunki/zarzadzanie-kultura/

Menedżer Kultury (Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach)
http://www.kz.ae.katowice.pl/?contentid=5922

Menedżer Kultury (Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych w Poznaniu)
http://www.wsus.pl/index.php/uczelnia/1,1,3,13,549

Menedżer Kultury (Szkoła Główna Handlowa)
http://www.sgh.waw.pl/ksztalcenie/podyplomowe/spis/menedzerow_kultury

Zarządzanie kulturą (Polska Akademia Nauk, Mazowieckie Towarzystwo Naukowe)
http://www.ibl.waw.pl/index.php?strona=221

Zarządzanie kulturą (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie)
http://www.wnh.uksw.edu.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=69&Itemid=106%29

Zarządzanie Kulturą (Uniwersytet Jagielloński)
http://www.kultura.uj.edu.pl/index.php/zarzadzanie-kultura

Oferty studiów – grupa B

Akademia Dziedzictwa (Międzynarodowe Centrum Kultury w Krakowie, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie)
http://www.mck.krakow.pl/page/akademia-dziedzictwa

Zarządzanie dla Twórców, Artystów i Animatorów Kultury (Uniwersytet Warszawski)
http://www.wz.uw.edu.pl/studia,opis,28,zarzadzanie,zaoczne.html

Zarządzanie Muzeum (Uniwersytet Jagielloński)
http://www.kultura.uj.edu.pl/index.php/zarzadzanie-muzeum

Zarządzanie Mediami (Uniwersytet Jagielloński)
http://www.kultura.uj.edu.pl/index.php/zarzadzanie-mediami

Zarządzanie Bibliotekami (Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych w Poznaniu)
http://www.wsus.pl/index.php/uczelnia/1,1,3,13,562

Produkcja Teatralna (Uniwersytet  Łódzki)
http://kulturoznawstwo.uni.lodz.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=1283&Itemid=222

Jakimi kryteriami kierować się przy analizie oferty danej uczelni?

Kiedy już bardziej sprecyzujemy obszar poszukiwań przystępujemy do czytania ofert uczelni. Są one dość zróżnicowane, ale na pewno trzeba wziąć pod uwagę kilka poniższych elementów.

Cena studiów. Może się różnić nawet o kilka tysięcy zł, dlatego warto przeanalizować dokładnie wszystkie propozycje. Następnie należy sprawdzić to, co uczelnia oferuje za określoną cenę.

Program studiów. Warto przeanalizować przedmioty składające się na program, ich opisy, cel studiów oraz sylwetkę absolwenta. Najlepiej jednak zacząć od sprawdzenia do kogo adresowane są studia. Wszystkie te informacje powinny być dostępne na stronie internetowej uczelni. Jeżeli ich nie ma, można o nie poprosić sekretariat. Będzie to dodatkowy test pozwalający ocenić sprawność, kompetentność i życzliwość obsługi administracyjnej. Uzyskamy także ogólne wrażenie dotyczące profesjonalizmu uczelni. Należy pamiętać, że nie zawsze marka uczelni idzie w parze z jakością kształcenia. Następnie wyniki tych poszukiwań porównujemy z naszymi oczekiwaniami i potrzebami zawodowymi.

Kadra - ma największe znaczenie. Ci ludzie mają wyposażyć uczestników studiów w wiedzę, umiejętności i kompetencje. Duże znaczenie ma tu przygotowanie i doświadczenie teoretyków oraz zaangażowanie praktyków w proces dydaktyczny. Jeżeli w procesie dydaktycznym nie uczestniczą praktycy istnieje ryzyko, że studia będą przeteoretyzowane. Jeżeli nie jest to coś, na czym nam zależy, warto skupić się na ofertach, w których położono nacisk na elementy praktyczne. Co prawda nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria, ale istnieje szereg aspektów, których dowiemy się tylko od praktyków. Optymalne jest zachowanie równowagi między kadrą teoretyczną i praktyczną. Warto także na własną rękę sprawdzić w Internecie profile wykładowców.

Kryteria dodatkowe, których nie w ofercie a które mają znaczenie

Warto wziąć pod uwagę takie aspekty jak łatwość i możliwości dojazdu, dostępność parkingu, ceny noclegów. Te elementy wpływają na koszty i wygodę studiowania. Ponadto przydatne będzie sprawdzenie zasobów bibliotecznych, którymi dysponuje dana uczelnia.

Reasumując, oferta powinna być dostosowana do naszych oczekiwań zawodowych (ogólne lub specjalistyczna) i możliwości finansowych. Najważniejszym elementem jest kadra, gdyż od niej zależy sposób i zakres przekazywanej wiedzy i umiejętności.